Beste ontvanger,

Als trouwe lezer van deze nieuwsbrief weet je natuurlijk al dat het Mediacentrum meer is dan een mooie collectie boeken, digitale bronnen en een plek waar je rustig kan studeren. En mocht je dat nog niet weten, dan wordt dat wel duidelijk uit deze aflevering. Veel leesplezier!

Publieke waarden onder druk: bibliotheken trekken grens bij licentieonderhandeling

De meeste mensen in het hoger onderwijs zullen het normaal vinden: je klikt via Google Scholar een artikel aan en het verschijnt op je scherm. Maar dat spreekt niet vanzelf: hiervoor zijn vaak contentlicenties nodig die met uitgevers worden uitonderhandeld door de hogeschool- en universiteitsbibliotheken.

Voor het eerst hebben deze bibliotheken nu een negatief inkoopadvies uitgebracht tegen een uitgever. Niet vanwege de prijs van de licentie, maar omdat de uitgever de privacyregels niet op orde heeft. Collega Raymond Snijders werd hierover geïnterviewd voor SURF Magazine.

Expositie Jenneke Slot

In het Mediacentrum is op dit moment een expositie te zien met schilderijen en ander werk van Jenneke Slot. Jenneke werkt op onze hogeschool bij Windesheim Evenementen, waar ze met haar collega's zorgt dat de open dagen, congressen, diplomeringen en andere evenementen perfect verlopen.

"Zo lang ik mij kan herinneren ben ik al bezig met schilderen en tekenen" zegt Jenneke. Door de jaren heen heeft ze een reis gemaakt door allerlei stijlen: van figuratief, expressief, abstract naar haar huidige, meer verstilde stijl. "Ik werk veel met eigen foto’s die een inspiratie voor mijn schilderijen vormen. Soms dient de foto puur als afbeelding, maar ik verwerk ze soms ook in mijn schilderijen."

De natuur en met name het strand en de zee zijn een grote inspiratiebron voor Jenneke.

De laatste 2 jaar is ze houten blokjes gaan beschilderen. "De structuur van de blokjes geeft een extra dimensie en zachtheid aan het werk." Ook beschildert ze notitieblokjes, die ze vaak als een persoonlijk cadeau weggeeft.

"Het liefst wil ik mijn werk geen naam geven. Op het moment dat iets een naam heeft wordt er op een bepaalde manier naar gekeken. Dus laat je niet afleiden door de titel naast het werk, maar interpreteer het op je eigen manier en geef er voor jezelf een naam aan."

Jenneke zou het leuk vinden om je reactie op haar werk te horen via j.slot@windesheim.nl.

Effectieve onderwijsproducties? Het begint bij een goed gesprek

We zijn ervan overtuigd dat elke docent optimaal multimediaal lesmateriaal wil aanbieden.  

Bij Multimedia Producties (MMP) werken we graag met je samen om dit werkelijkheid te maken.  

In 2024 zijn we gestart met een nieuwe werkwijze, die bedoeld is om effectief onderwijsmateriaal te maken dat het leerproces van studenten het beste ondersteunt. 

Een intakeproces met helder doel 

De belangrijkste verandering is het introduceren van een intakegesprek. Dit voorbereidend gesprek is voor ons het uitgangspunt om vraag en aanbod optimaal op elkaar aan te sluiten en Evidence informed onderwijsmateriaal in co-creatie met jou te kunnen ontwikkelen. 

Waarom is een intakegesprek nodig? Wij onderkennen dat dit extra tijd kost en dat tijdsdruk vaak een belemmering vormt. Maar onderzoek wijst bijvoorbeeld uit dat praten naast je presentatie helaas niet de meest effectieve kennisclips oplevert. Er zijn zoveel meer mogelijkheden. En die verkennen we graag tijdens het intakegesprek. We stellen ons daarbij zo flexibel mogelijk op. Zo kan het gesprek naar wens fysiek of online plaatsvinden en kan een half uurtje al genoeg zijn om een beter beeld te schetsen. 

Evidence informed onderwijsmateriaal 

Het belang dat wij hechten aan intakegesprekken komt, naast dat we persoonlijk contact belangrijk vinden, voort uit wat wij beschouwen als ons evidence informed fundament. Tijdens het intakegesprek wordt er breed besproken hoe we jou kunnen ondersteunen bij het optimaal tot uiting brengen van de inhoud en het bereiken van het gewenste doel, zoals: 

Op welke manier wordt het onderwijsmateriaal ingezet? Hoe is de integratie met ander onderwijsmateriaal geregeld? 
Wat is het doel van het onderwijsproduct? En sluit de gewenste vorm hierbij aan? 
Wie is de doelgroep en wat betekent dit voor de inhoud die je over wilt brengen? 
Welke ondersteuning v.w.b. (grafisch) beeldmateriaal is wenselijk?

Tijdens het persoonlijke gesprek wordt er ook gekeken naar visuele ondersteuning van het onderwijsmateriaal. Als er vooraf al ondersteunend materiaal (bijv. een PowerPoint) beschikbaar is, wordt deze besproken in relatie tot de inhoud die je wil overbrengen. Daarbij is een goede bronvermelding van eventuele foto’s/ video’s, tabellen en grafieken ook een belangrijk onderdeel. Zodat het onderwijsmateriaal voldoet aan de Europese wet en regelgeving en/of de Easy Access regeling die binnen de hogeschool geldt. 

Hierna worden verdere afspraken gemaakt om het onderwijsmateriaal te kunnen ontwikkelen.  

Hier komt het op neer: het belang van een goed gesprek 

Ons beleid zorgt ervoor dat zowel docent als MMP zo voorbereid mogelijk het proces ingaan om vervolgens een kwalitatief didactisch eindproduct te kunnen opleveren. In de figuur hierboven zie je een visualisatie van dit proces. 

Samenvattend betekent dit dat Multimedia Producties kwaliteit boven kwantiteit stelt. Het doel is om effectief didactisch onderwijsmateriaal te maken met een evidence informed fundament. Ons team van multimedia content creators met zowel praktische als didactische expertise staat klaar om je daarbij zo goed mogelijk te helpen.   

Meer weten over dit onderwerp? Lees dan hier meer.

LibGuide GenAI of een korte inleiding op generatieve AI

Generatieve AI is niet meer weg te denken uit onze samenleving. Het is een enorme hype, maar wat moet je ermee als student? Wat kan je ermee in jouw vakgebied, en wat mag je ermee op Windesheim? Of wat ís het überhaupt? 😊

Bijna elke dag hoor je wel weer iets nieuws. Zijn de ontwikkelingen echt niet bij te houden, of is het eigenlijk allemaal meer van hetzelfde? Hoe scheid je het kaf van het koren?

Op deze vragen proberen we zo beknopt mogelijk een antwoord te geven in deze LibGuide. 

NIEUW: Zoeken in Nexis Uni met Lean Library

Wil je een artikel lezen in een online krant en loop je tegen een betaalmuur aan? Je weet misschien dat je het artikel meestal kan lezen via Nexis Uni. Maar daarvoor moet je eerst in een apart venster Nexis Uni openen en het artikel opzoeken.

Door een nieuwe integratie met Lean Library gaat dit nu een stuk makkelijker.

Selecteer de kop van het artikel, rechtsklik erop en kies Lean Library - Zoeken in Nexis Uni. Zo navigeer je makkelijk naar de leesbare versie van het artikel.

Workshop Infographics

Stel je voor: je wil je studenten uit hun comfortzone halen en ze motiveren om op een andere manier te kijken naar hun datasets. Wat als je ze wil uitdagen om een dataset visueel interessant te maken? De opleiding HRM, durfde deze vraag voor te leggen aan MMP (Multimedia Producties) met een zeer interessante workshop op maat als gevolg.  

De studenten uit het tweede jaar kregen de opdracht om een dataset visueel aantrekkelijk te presenteren met behulp van Microsoft PowerPoint.

MMP heeft in samenwerking met de opleiding een interactieve workshop ontwikkeld waarin studenten aangemoedigd werden om actief mee te doen met het maken van een infographic.

Tijdens deze twee uur durende workshop leerden de studenten de verschillende inzet mogelijkheden van een infographic, werden ze op weg geholpen in verschillende stijlkeuzes en waar je op moet letten en werd er afgesloten met een interactieve sessie waar studenten stap-voor-stap konden leren over verschillende ontwerpmogelijkheden in Microsoft PowerPoint.

Heb je ook interesse voor zo'n workshop binnen jouw opleiding, neem dan contact met ons op!

Workshops Mediacentrum

Schrijf je in via https://www.mediacentrumwindesheim.nl/workshops als je meer wilt weten/leren over:

Effectief zoeken in de bronnen van het Mediacentrum
Literatuuronderzoek
Bronvermelding volgens APA

Speciaal voor docenten: de workshop CopyRIGHT in jouw onderwijs!

Testpanel gezocht voor keuzetool Onderwijs en Multimediale middelen

Het Mediacentrum werkt graag samen met docenten aan kwalitatieve onderwijsmaterialen. Het team van Multimedia Producties is achter de schermen gestart met het ontwikkelen van een keuzetool voor docenten. De tool is er op gericht om te helpen bij het vinden van één of meerdere multimediale vormen die het beste aansluiten bij het beoogde onderwijsdoel.

Zo hopen we docenten niet alleen persoonlijk, maar ook tijd- en plaatsonafhankelijk te kunnen ondersteunen bij het maken van gerichtere keuzes m.b.t. de ontwikkeling van multimediaal onderwijsmateriaal. En om vraag en aanbod in de toekomst nog beter op elkaar te kunnen laten aansluiten om studenten te helpen bij hun leerproces.

Om deze tool zo goed mogelijk in te richten is het natuurlijk van belang dat we onze doelgroep betrekken bij de ontwikkelfase. Vandaar deze oproep!

Wil jij meedenken over een tool die de wensen vanuit het onderwijs en de mogelijkheden bij MMP dichterbij elkaar kan brengen? Dan zijn we op zoek naar jou!

In maart willen we een eerste test gaan uitvoeren. De exacte aanpak voor deze test zijn we nog aan het uitwerken. Een lekkere versnapering als dank voor je waardevolle feedback en deelname sluiten we niet uit.

In de tussentijd proberen we een zo’n divers mogelijk testpanel samen te stellen.

Heb jij interesse of wil je meer weten? Binnen 2 minuten is dat geregeld door het invullen van dit formulier.

Jouw inbreng en deelname waarderen we enorm. Wie weet tot snel!

Hogeschool Windesheim // T 0900-8899 // E info@windesheim.nl

Klik hier om je uit te schrijven of om je nieuwbriefvoorkeuren aan te passen

Bij onze e-mails wordt standaard data getrackt om de effectiviteit van onze mails te meten. Mocht je hier bezwaar tegen willen maken, neem dan contact op via crm@windesheim.nl.